A-level科目选择两三事

学制两年的A-Level课程共提供的70多门课。大部分英国高中会从中选择20多门-40多门课，并要求学生至少选择3-4门课进行学习。此外，英国大学录取学生以A-Level三门课成绩作为重要参考标准之一，若要申请顶级学府，如剑桥大学、牛津大学，不仅需要A*AA以上的成绩，还要求大学专业与A-Level修读课程相关。该如何选课，才能即满足孩子兴趣需求、又保障A-Level考试成绩、还能为大学申请铺下花路呢？针对不同的学生，有两个不同的原则：

01 擅长优先

对未来发展还没有清晰目标的学生，可以选择：感兴趣的课程、擅长的、可以取得高分的课程、文理课程都选择一到两门，给未来发展留下比较大的选择空间。需要注意的是，感兴趣、擅长的课程+“课程能培养一定技能”=优秀大学及专业的顺畅申请，例如：以论文撰写形式为主的英国文学和历史培养分析能力和批判思维；物理、数学培养逻辑能力并提供基本科学理论基础；实践科目，如艺术和音乐，培养创新思维。

由英国最顶尖的24所世界一流研究型大学组成名校联盟“罗素大学集团”建议选择适合大部分大学和专业的课程“facilitating subjects”，即“促进型科目”，即A-Level中最基础、适应性最广的学科，包括：科学 (即物理、生物、化学、英语、数学、语言学、历史和地理。连续五年以来，选择“促进型科目”的学生总人数呈缓慢增长趋势，英国资格认证联合委员会 (JCQ)报告显示，2018年共有55.9%的学生选择“促进型科目”。

这一类学生的选课中一般包括数学、进阶数学和物理——这三个科目是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level科目，也是中国学生的优势科目，容易取得高分。常见选课组合如下：

普遍适用：数学+进阶数学+物理+经济/物理

理科选课：数学+进阶数学+物理+化学；数学+物理+化学+生物;

文科选课：数学+进阶数学+经济+历史/地理/语言学/英语

艺术选课：数学+进阶数学+物理+艺术

对未来发展有清晰目标的学生，A-Level课程应围绕自己的目标专业来选择修读科目搭配“促进型科目”。例如：将来学习医学，就需要选择化学和生物；将来学习心理学，就需要选择心理学。常见专业的A-Level科目选择如下：

工科类：数学+高阶数学+物理/化学

 建筑类：数学+物理+艺术

医药类：数学+化学+生物/物理

 心理学：数学+ 心理学+化学/物理

商科类：数学+高阶数学+经济学/会计学/商务学

语言类：数学+语言+语言文学

需要注意的是，即使是同一专业，不同大学要求修读的A-Level课程可能会不一样，需要学生直接查询学校官网或打电话给相关部门，并且有些大学 (如：LSE和UCL ) 明确标注不接受特定科目 (non-preferred subject lists/preferred subject lists)，有意申请此类院校的学生需要仔细确认该校官方信息。罗素大学集团建议不宜将批判性思维 (Critical Thinking) 、通识学 (General Studies) 和公民研究(Citizenship Studies) 等课程作为学生选择的三门主要学科。

A-Level成绩公布后，英国资格认证联合委员会 (JCQ)便对近五年来A-Level成绩的变化趋势做了全面分析。连续五年以来，最受欢迎的科目并没有明显变动。在70多门课中，数学当之无愧是最受欢迎科目中的第一名，今年共有12%的学生参加了数学A-Level考试，远远超过了选择其他科目的学生人数。第二受欢迎的科目为英语，但自2015年以来，选择该科目的人数逐年下降至8.9%。一直以来作为“促进型科目”的历史和地理两门科目均经历了“低迷期”，连续两年热度下降。

在所有科目中，计算机涨幅最大，相比2017年共增长23.9%，今年商务研究也大受欢迎，比去年提高了9.5个百分点，而且是男女生人数都有所增长。相反，今年选择信息通讯技术课程 (ICT) 的人数锐减，相比2017年减少25.8%。从表格中可以看出，理科科目，例如计算机、生物、物理、化学等越来越受到学生们的青睐；但是，大部分文科科目，例如英语语言学习、地理、宗教研究等，选择人数逐年递减。

不同性别的学生对科目选择有一定的偏好。虽然男生更加倾向于数学和科学科目，女生倾向于语言、心理学、社会学，在科目选择上的性别差异在逐年减小：越来越多的女生会选择科学科目，大部分男生也会选择部分文科科目。例如，今年约29000女生参加了化学科目考试，比男生还多了3000人。

具体情况具体分析，小学诚建议在选课前，多和老师沟通。更多关于A-level课程问题戳小学诚微信哦~