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为什么选择A-level课程

2019-07-21

随着众多国际学校的横空出世,A-level、IB、美高+AP三大课程渐渐被人们所熟知,但是这三大课程又该如何选择呢?今天,小学诚就和大家讲讲选择人数相对较多的A-level课程。


英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。


中国学生为什么选择A-Level?


多样的学科选择:A Level课程体系有70门课程可供选择,根据广州与上海的成功办学经验,“中心”既开设中国学生最具竞争力的课程,又增设了经济学、地理/历史、艺术与设计等人文及艺术类课程,在充分尊重兴趣的同时又充分考虑潜能。


良好的数学基础:中国高中生的数学能力普遍比西方学生强,而A Level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言,选择A Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。


稳定的考试模式:A Level的考试试卷全部由剑桥大学国际考试委员会CIE统一命题,统一阅卷,全球统一考试时间,统一评分标准,其权威性为世界公认。A Level考试的标准化和稳定性,使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。


等级式评分系统:A Level考试不是百分制,考试成绩分为A*ABCDE六个等级,细小的失误并不影响考试成绩的等级评定。况且A Level考试不是一试定终身,每年有两次考试,如果学生对自己的成绩不满意,可以补考。申报大学以较好的成绩为准。


可相对回避英文差距:中国学生与同龄英语国家学生的英语基础有差距是正常的,由此造成了文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩不理想。A Level课程恰恰有效地规避了这个问题,它不像IB课程那样要求必修文科课程,学生可根据自己喜好与潜能自主选择课程。国外高校录取不分文理科,还特别欢迎跨学科报考,课程选择在加强中国学生传统优势科目的同时,弥补了学生在文科类课程方面的差距,让学生转差距为优势,在申请国外大学中占有主动权。


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