新冠疫情下IA是否延期？听听官方怎么说

昨天有小伙伴问小学诚：“听说IA和EE的ddl被延迟了，是真的吗？”今天跟大家分享下IBO在“Covid-19 (Coronavirus) update”下的相关更新。其中涉及IA、MYP、CAS等具体内容。

● 受新型冠状病毒（Covid-19）影响，我们学校被迫停课， IBO将如何支持我们在Deadline之前完成课程作业？

国际文凭组织已面向中国香港特别行政区、中国大陆、中国澳门和蒙古的国际文凭学校延长了原本3月15日eCoursework早期内容上传的截止日期。此次延期4个周，新的截止日期为4月12日，在此之前上传IBIS电子课程作业即可。

● IBO是否延长了4月20日eCoursework和内部评估（IA）mark entry/Predicted grade entry的截止日期？

IB将在接下来的几周内继续监视形势，并随着形势的发展审查截止日期。

● IB是否会延长4月20日的MYP ePortfolio截止日期？

IB将在接下来的几周内继续监视形势，并随着形势的发展审查截止日期。

● 学校停课后，学生如何完成协作作业？

IB将在接下来的几周内继续监视形势，并随着形势的发展审查截止日期。

● 当候选人的学校关闭并且候选人位于另一个国家时，我们如何使用视频聊天/语音电话进行口头演讲？

(1) 候选人可以在另一所当地的IB世界学校进行口头演讲/完成扩展论文，由该学校提供一名老师来进行评估，并将录音发送到候选人的注册学校进行评分。

(2) 考生可以与另一所当地的IB世界学校（主办学校）通过视频聊天/语音电话的方式进行口头演讲/进行TOK演示/完成拓展论文，交由之前学校老师进行评估，但由来自主办学校的一位老师作为监督候选人。通过这种方式，考生可以与注册学校的老师进行远程评估，而不会影响考试的完整性。

在这两种情况下，都不需要完成任何文书工作，例如填写替代场地表格或在教师评论中添加其他注释。这种安排不需要国际文凭的批准，可以由学校进行管理。寻找主办学校以支持这种安排是候选人注册学校的责任。我们建议使用公共网站上的“查找IB世界学校”搜索来提供支持。我们正在审查口头评估，并将尽快更新IB世界学校。

●如果我们学校停课，我们将如何进行国际文凭课程的知识论（TOK）、扩展论文（EE）和全球政治HL内部评估的演示演讲？

为了使受Covid-19影响的DP学生完成作业，IBO支持远程完成知识理论、扩展论文的口试和Global Politics HL扩展演讲。作为虚拟演示，使用视频会议应用程序，例如Skype、Zoom或类似方法都可。

理想情况下，教师应设置一种虚拟环境，该虚拟环境应尽可能类似于面对面演示。IBO认识到，通过视频会议进行演示与现场演示是一种不同技能，考生可能会觉得这更难。但是，由于演讲评估的是学生思维质量而不是演讲技巧，因此在这些特殊情况下，这是一种可行选择。

在给演示演讲评分时，老师要评估的是主题，不要受质量差的网络连接或声音等问题影响。如果需要，学校也可以要求延长提交日期。关于EE，IBO再次提醒，尽管可能会进行虚拟口试/最终表现，但学生写的书面摘要仍必须包括在其上传的EE / RPPF中进行评估。

此视频会议选择仅适用于DP TOK、EE和Global Politics。我们正在审查口头评估的选择，并将尽快更新IB世界学校。

● 视觉艺术展览（Visual Arts exhibitions）

如果计划中的视觉艺术展览被取消，学校则可以探索其他选择，例如在其他地点举办展览或让个别学生自行安排。学校应记住，举办展览的空间不会影响评分，也不能构成任何偏见。

由于隔离问题而无法举办正式展览的候选人可以代为拍摄他们为展览选择的艺术品。作品集必须仅包括候选人将提交并上传为个人作品评估的作品。作品图片可以与展览照片一起上传，同时还可以上传所需数量的艺术品的单独图片。展览的实际设置没有进行评估，在其策展理由中，候选人可以参考他们如何做到这一点的想法。在支持意见中，老师应该解释说，已经征询了国际文凭组织的同意，按当前格式上传展览。像往常一样，教师必须参照每个电子版提交材料，并根据每个IA评估标准来评估候选人的展览成绩。

● 教师如何远程评估学生作业的真实性？

学术诚信是IBO的教育基本原则，应贯穿于整个学习过程和学校风气之中。教师应按照正常程序，以其所学知识对工作进行评估，并重申与学生保持学术诚信的重要性。国际文凭组织希望教师尽最大努力，但也认识到远程工作所带来的困难。IBO将对剽窃和串通作弊行为进行额外审查。

● 中学项目(MYP)候选人无法与导师见面签署个人项目的学术诚信表格。可以用数字方式完成吗？

“学术诚信”表格的目的是记录候选人工作进度以及与导师的讨论性质，至少要举行三场导师会议。这些应该分散在项目的开始、中间和结尾。我们预计，在停课影响到最后一次会议之前，将按照通常的程序进行三项监督中的两项。只要遵循了此过程，我们就可以接受虚拟会议进行最终监督，由候选人/他们的监督者以电子方式签署。可以键入或扫描数字签名。

● 如何满足CAS要求的小时数？

CAS项目不计小时，仅计学习成果。由于该疫情爆发，我们了解到学校/学生可能暂时没有及时参加会议，因此可能无法继续进行CAS。在这种情况下，我们学生的安全是第一位的，希望他们的许多学习成果已经完成。我们将继续审查与此相关的截止日期。

● IB是否会更改2020年5月的考试时间表？

IB无法更改2020年5月的考试时间表。IB考试时间表是一个全球时间表，因此，对于未受影响的学生，更改考试时间表是不合理的。学校可以选择推迟到之后的考试时间、转学到其他学校或在适当的地方组织其他考试场地等方式解决这个问题。IB正在继续审查可为学校提供的截止日期和支持选项。

● 如果我们学校关闭，哪些方式可供选择以解决问题？

IBO存在许多流程以支持需要更改考试地点的学校。学校可以联系其学校关系经理寻求建议，并遵守当地的建议和旅行限制。如果学校无法使用以下任何选项，则应联系support@ibo.org

（1）转学术语“转学候选人”（transfer candidate）

是指在其文凭课程期间从一所IB世界学校转学到另一所IB世界学校以继续学习并参加IB考试的候选人。学校可以自行决定接受或拒绝转学候选人：国际文凭组织没有义务要求学校接受此类候选人。建议协调员在决定之前，仔细考虑接受转学候选人所产生的影响。

（2） 替代场地

替代场所指候选人按时间表上指示的时间参加IB考试，但考试地点不同。唯一获得认可的IB考试中心是被IBO授权提供DP课程的IB世界学校。考试必须完全按照IB安排的时间、日期、程序和规定进行。如果没有IB世界学校主持考试，则只有在IBO能够提供代表主持考试的情况下，才可以成为考试的替代场地。学校必须承担此项安排的全部费用。要提交对替代场地的请求，需填写替代场地授权申请表。

（3）异地评估

如果学校计划在学校大楼以外的附近地点（例如，当地社区中心）管理IB考试。学校需提交IB非现场考试通知表（可在计划资源中心上获得）作为电子邮件附件发送到schooldelivery@ibo.org。学校不应以其他方式使用此表格来请求异地评估。

● 评估标准是否会改变，例如：“视觉艺术学生展览所需的最少作品数量是否会灵活改变”？

IB将不会更改评估标准或需要提交评估的工作量。如果没有评估活动的地方，例如DP视觉艺术或MYP个人项目展览，学校可以自行决定采用其他方式来提供这种体验。国际文凭组织已经为在中国香港特别行政区、中国内地、澳门和蒙古受疫情影响的学校提交第一个eCoursework截止日期（3月15日）进行延期，并将随着情况的发展继续审查截止日期。

● 对于必须关闭的学校，是否授权特殊情况？

在这种情况下，学校应尽其最大可能地负责其业务连续性安排，例如学习另作安排，以使学生不会因任何停课而处于不利地位，任何未接受足够教学的学生都可以选择推迟考试。IBO将不会对已停课学校授权特殊情况。

● 如果取消考试，预估成绩将用作最终成绩吗？

预估成绩的使用对最终评估结果无效。

● 我们应该举办PYP展览吗？

展览应着重于过程而不是最终产品，并且不需要实物展览。在教师和主管的指导和反馈下，许多过程可以通过数字网络方式完成。这些展览可能不那么深入，但其有很多机会可以激发学生的学习经验。

● 我们举办活动/颁奖典礼的活动可以继续吗？

在做出有关学校活动的决定时，学校应遵循当地的规定和旅行限制。

●我的学生不想因大学入学截止日期而推迟考试。

学生应与他们的DP / CP协调员和大学招生人员讨论其处境，以做出个人选择。IB正在与全球各地的大学就当前情况进行沟通，并将继续为之努力。目前看来eCoursework第一次提交日期延期到4月12日。2020年5月大考目前没有延期。EE、TOK以及Global Politics的相关演讲IBO建议在网上进行。

所以，准备2020年IB 5月大考的小伙伴们，目前就踏踏实实搞好大考复习吧~学科还有疑问的小伙伴，试听课走起！