选修A-level生物，学生首先需要在GCSE时学习知识的基础上，更深入地了解和学习有关生物化学、生态学、遗传学、微生物学和生理学方面的知识；其次学习和练习试验方法，熟悉并自行掌握各种实验室技术，特别是显微镜的应用；最后通过这门课程的学习，学生需要学习和学会自我学习的一些方法，比如如何做研究、如何做数学分析、如何做有关学习内容的演示和讲解及修订方法等。接下来，学诚国际教育邓老师给大家普及一下A-level生物相关内容。

一、考试内容

 AS有3个单元：

1）生活方式，运输，基因与健康

2）发展，计划与环境

3）实验生物与研究技巧（学生独立撰写报告，原始分满分60，分数占AS 的20%）。

A2有3个单元：

4）自然环境与物种生存

5）能源，运动与协调

6）实验生物与调查技巧（学生独立撰写调查报告）。

二、A-level生物到底难不难呢？

其实，A-level生物大致相当于国内高中生物学科和大学一年级普通生物学的难度，对于国内高中理科生而言计算部分难度不大，但是要求掌握大量专业词汇和良好的英语写作能力。

三、学A-level生物与大学专业选择的关系如何？

一般来说，有意在大学学习生物学、农业学，医学、药剂学、心理学，环境科学、神经科学等专业的学生会倾向选择Alevel生物课程。

四、评分办法（主要是通过考试来打分）

AS Level：1个半小时的考试（主要是写文章）和内部评估（第三部分的内容）；

A2 Level：1个小时45分钟的考试（主要是写文章）和内部评估（第六部分的内容）。

五、入学条件

对生物学有强烈的兴趣和爱好，并同时具备比较强的写作能力，对数据可以做熟练的数学分析的能力，并以此生成相应的图形分析的能力，和独立完成试验的能力。

六、学习特点

实地到野外考察，参观动物园，参加并听取有关保护和演化方面的讲座。

七、学习目的

很多职业都需要生物学的知识背景，比如牙科、医学方面的（包括医生和药物研究等）、兽医、环境科学、物理治疗（理疗师），以及一些特别的专业（比如遗传学）的学习或教学方向等。

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