自A-level实施改革后，新的A-level数学考试与改革前相比都有哪些变化呢？由于很多人对新的数学课程不够了解，今天我们就来盘点下关于A-level数学最常见的十大误解。

一、“新的A-level数学更难”

新的A-level数学考试将更加强调数学的严谨性和解决问题的能力，而不是像前几年那样重复老问题。但这并不代表新的考试会更难。如果学生确实觉得考试比较难也不必担心，考试局会设定分数线，这样学生达到各个等级的比例就会和往年基本保持一致。

大家没有必要担心成绩会因此下滑，只要尽自己最大的努力学习，自然会得到应得的成绩。

二、“没有AS数学考试了”

AS数学仍然是存在的，但它是一个独立的资格，不再计入总的A-level考试成绩。简单来说，你要么选AS数学，要么选A-level数学，它们是不同的资格证书。

三、“我还是有机会参加模块重考的”

在过去学生可以一遍又一遍的重考一些模块，分数越高越好，所以重考对很多学生而言是很容易的事。

而新的A-level考试完全是线性的，两年的A-level考试结束后，要么全部重考，要么不参加重考。无休止的模块重考已经被取消。

四、“考试内容没有发生很大变化”

改革后的A-level数学最大的变化是：

1.问题更具有概括性：一个问题中可能包含多个topic，关于单个topic的问题减少了。

2.考试更加强调推理、建模和问题解决，在新的考试术语中，这些都是非常重要的主题。

五、“不管用什么新术语，它只不过是数学考试……”

正如上面所说，新的A-level数学发生了很大变化。

下面我们利用这些主题术语来了解一些A-level数学的具体改变：

推理：考生需要在很少、甚至没有任何提示的情况下构建相当复杂的逻辑论点，并解释所做决定背后的原因。

建模：可能会有更多将纯数学概念应用到“实际情况”的例子，这些题目可能采用力学或统计学中明显的建模形式，也可能更细致。

解决问题：很多问题都会这样设计——没有明显的切入点、没有清晰的思路。面对这样的问题，大家不要慌张，一定要敢于冒风险，尝试不同的方法来解决这些问题。

六、“各考试局的考试内容是相同的”

新的A-level数学内容，所有考试局都是一样的。因此，所有人都要学习力学和统计学的知识。但试题风格和三张试卷的内容都是由各个考试局决定的。

实际上各考试局的试题形式和风格有很大差异，开始学习前一定要了解相关信息，选择最适合自己的考试局。

七、“不能使用计算器”

现在已经没有“非计算器”试卷，A-level数学考试需要学生能够恰当的使用计算器。利用计算器能够减少简单的算术错误，但大家也不能完全依赖计算器。数学考查的重点是理解和逻辑推理，做不到这一点的人，无论有没有计算器都会失分。

八、“没有高效的复习方法”

数学家保罗·哈尔莫斯说过，学习数学的唯一方法就是“做数学”。实际上，没有什么比做数学练习题更有效，而且必须是大量的数学练习。新的A-level考试更强调问题解决能力，所以两年的学习过程中一定要进行不间断的复习。

九、“解决问题能力无法通过练习获得”

这是一个最大的谎言，解决问题的能力是完全可以通过练习获得的。新的GCSE数学考试已经开始强调问题解决能力，如果做过相关练习，你就会发现A-level 的题目并不难。

问题解决能力的培养不是一朝一夕就能完成的，这需要毅力和勇气。解决一个看起来很简单的问题可能需要几次尝试，在成功之前必须要做好失败的准备。独立思考和创造性思维是获得高分的必要条件。

十、“改革不会带来任何影响”

对于数学而言，并不是毕达哥拉斯定理（或者任何其他题目）能让你在以后的生活中受益，真正给人带来改变的是用现有知识解决问题的能力。这是一项非常宝贵的技能，同时也是新A-level数学着重培养的能力。